CONDICIONES DE TRABAJO

ENTREGA EN EL SAC

PAE

 

PNLE

ARL ESTUDIANTE

RED DE ACTORES

APLICATIVOS SEDCAUCA

 

Evaluación

Servicios Informáticos del Sector Educativo

OBJETIVO

Gestionar los recursos tecnológicos e informáticos de la Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca, implantando la tecnología necesaria para soportar los procesos, desarrollando y manteniendo operativos los sistemas de información y ofreciendo el soporte necesario para mantener los niveles óptimos de servicio. 

  • Apoyo en la gestión de tecnología de la Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca. 
  • Entregar anualmente los Formularios e Instructivos DANE a los Directores de Núcleo para ser diligenciados por los Directivos Docentes responsables de cada Establecimiento Educativo oficial o privado. 
  • Recibir anualmente los Formularios DANE de los Directores de Núcleo una vez diligenciados por los Directivos Docentes responsables de cada Establecimiento Educativo oficial o privado. 
  • Capacitar en el uso de herramientas informáticas a Docentes, Directivos Docentes y Administrativos de la Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del
  • Cauca. 
  • Préstamo de la Sala de Informática para el uso institucional de Docentes, Directivos Docentes y Administrativos de la Entidad. 
  • Actualizar datos básicos de Directivos Docentes y gestión ante el Ministerio de Educación Nacional para la parametrización de datos en el sistema Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE), según acto administrativo legalizado. 
  • Administrar publicaciones de interés general en la Página Web institucional (www.sedcauca.gov.co) con el apoyo de Comunicaciones de la Entidad.

 

MODO DE ACCESO AL SERVICIO

Solicitud presentada en la ventanilla de Servicio de Atención al Ciudadano y Correspondencia SAC.

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca.

Carrera 6 # 3-82 

Teléfono: (2) 824 42 01 Ext. 177

Email: serviciosinformáEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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