La infraestructura, sus equipos e implementos, hacen parte del proyecto de “Fortalecimiento de la Permanencia Escolar en 70 Instituciones Educativas Rurales del Cauca”, cuya inversión es de $7.000 millones, liderado por el Gobierno Departamental a través de la Secretaría de Educación y Cultura con apoyo del Comité de Cafeteros del Cauca. Esta es la segunda entrega de las 4 plantas que conforman esta estrategia de emprendimiento que estarán ubicadas en los municipios de Totoró, Bolívar, Balboa y Caldono.

Tras un acto cultural, Docentes, estudiantes y padres de familia, cortaron la cinta para abrir las puertas de este espacio que forjará a las futuras generaciones cafeteras de la región, dinamizando la economía y manteniendo el legado histórico de agricultores que a través de este grano posicionan al Cauca, como uno de los mayores productores.

Para Sharon Andrea Grijalva, estudiante del grado 11°, esta iniciativa abre grandes posibilidades, “Para nosotros este proyecto ha sido fundamental para el desarrollo económico y para la educación de este colegio; gracias a ello se ha permito que muchos de los estudiantes hayan aprendido de como procesar el café, como hacerlo, para que a futuro ellos tengan esa visión, esa motivación de ellos crear un propio emprendimiento a partir de esta importante materia prima que es el café”.

Por su parte el Rector de la Institución Educativa Monterilla, José Fernando Ipia, expresó que, “Uno de los objetivos que tenemos dentro de nuestro proyecto educativo institucional es aportarle al modelo de autosostenibilidad y el proyecto viene a aportarle un gran apoyo a la Institución y consolidar ese modelo porque no solo nos va a ayudar a generar recursos para la Institución, sino también a fortalecer el proceso educativo de los estudiantes y también generar una estrategia de emprendimiento para ellos mismos”.

El Subsecretario de Educación y Cultura del Cauca, Ing. Wanner Darío Suárez Mantilla, resaltó que este plan, le aporta a la calidad educativa y salvaguarda la identidad y tradiciones agrícolas del Departamento, “(…) Este proyecto sin lugar a duda busca también fortalecer los procesos de paz en la comunidad, a través de nuestros estudiantes y el ejercicio que desarrollan en las aulas de clase a través de estos proyectos pedagógicos educativos”